
Si un entretien d’évaluation est le plus souvent organisé en fonction de la demande de formation, il peut également venir en aide au recruteur pour confirmer le niveau de compétence d’une nouvelle recrue ou pour un changement de poste ou une mobilité.
Evaluation de niveau :
A l’aide d’un test informatisé et d’un ensemble de questions et de réponses lors de l’entretien oral individuel, nous dressons en 30 minutes un profil linguistique de chaque participant. Notre cadre de référence : le Cadre Commun de Référence.
Diagnostic des besoins et des objectifs :
Notre formateur prend connaissance des objectifs court et long terme, des besoins et du contexte professionnel. Cette étape, nécessaire et instructive, prépare au bon déroulement du parcours de formation.
Rapport pédagogique :
Ces informations, nos recommandations pédagogiques et les modalités de la formation sont ensuite présentées sous forme de rapport. Ce document est le point de départ ; il permet aussi de comparer l’entrée et la sortie de la formation. Le formateur s’en sert pour établir une feuille de route pour le participant ; celle-ci peut bien évidemment évoluer au cours de la formation pour suivre au plus près les objectifs.
Composition des groupes :
Nous présenterons la composition des groupes en tenant compte de l’homogénéité des niveaux et des besoins des candidats.
Définition du contenu et choix des supports pédagogiques :
Nous définissons le programme de formation ainsi que les supports qui permettront d’atteindre les objectifs fixés et en fonction du temps accordé à la formation.
Le suivi des formations :
Si une évaluation de caractère ‘officielle’ est requise, Business Class recommande les tests BULATS, TOEIC ou LCCI.
Si par contrainte géographique, le candidat ne peut pas se présenter physiquement Business Class peut mener l’entretien par téléphone et lui envoyer un test écrit sur papier.